• 滑動圖 (slide_4_10_zIX.png)
  • 滑動圖 (slide_4_11_Yww.png)
  • 滑動圖 (slide_4_12_57J.png)
  • 滑動圖 (slide_4_13_tRF.png)
  • 滑動圖 (slide_1_14.jpg)
  • 滑動圖 (slide_1_15.jpg)
  • 滑動圖 (slide_1_16.jpg)
  • 滑動圖 (slide_1_17.jpg)
  • 滑動圖 (新生專區10.png)
:::
  • 賀! 本校參加臺南市113年度學生音樂比賽-口琴項目,榮獲佳績!
  • 狂賀!本校九年一班陳奕穎及九年三班黃伯霖於113年國中教育會考取得5A10++
  • 狂賀!本校九年三班蔡承寰於112年國中教育會考取得5A10++
  • 賀! 本校802 周子珺同學參加臺南巿113年度巿長盃語文競賽(文場)-寫字項目, 榮獲第1名 !!
  • 賀! 本校901 鄭承恩同學參加臺南巿113年度巿長盃語文競賽(武場)-閩南語情境式演說項目, 榮獲優勝 !!
  • 賀本校羽球隊704王瑜婕、904蔡沁蓉榮獲113學年度台南市中小學羽球錦標賽國女雙打第七名
  • 賀!本校特教高禎檀老師榮獲臺南市第八屆特殊教育教材教具製作及教案設計比賽-自製教具輔具組第一名!
  • 賀!!本校羽球隊804葉家瑋榮獲2024健士盃中小學羽球錦標賽國男組單打第三名
  • 賀!!本校702陳柏羽參加113年臺南市市長盃全國武術錦標賽榮獲國中一年級組長拳第一名、棍術第五名。
  • 賀!!本校703沈冠璁同學參加113年台南市市長盃全國武術錦標賽榮獲國中一年級組棍術第六名、刀術第二名
  • 賀本校703楊尹庠同學榮獲臺南市113學年度健康促進學校創意標語設計比賽佳作
  • 賀! 本校參加臺南巿113學年度國中英語文競賽-英語團唱A2組 榮獲特優!
  • 賀!!本校參加2024 PowerTech青少年科技創作競賽獲得國中光控組全能賽冠.亞軍!!

體衛組長 - 一般訊息公告 | 2025-03-25 | 點閱數: 45

說明:

一、依據臺南市114年度【友善校園】學生事務與輔導工作(生命教育)實施計畫辦理。

二、旨揭創意圖卡徵選,以「領養代替購買」、「善待動物不棄養」為主軸,也可與近期有關貓犬的新聞時事做結合,將動物保護融入學校生命教育課程,培養學生認識教養動物應有的責任及與動物相處之道,進而激勵出愛惜生命之語錄,實踐友善校園之精神與內涵。

三、辦理方式:

(一) 參加對象:本市國中、小三至九年級學生;分為國小中年級組、國小高年級組、國中組。

(二) 獎勵:特優3件、優等5件、甲等10件、佳作15件;評審得視各組別之實際參賽作品水準,以「從缺」、「刪除名額」或「增加名額」方式彈性調整各組別之獎項名額。針對評選結果不得有異議。

(三) 收件時間與地點:即日起至114年 5 月2 日(星期五)止(以郵戳為憑),寄達承辦學校德高國小輔導室,信封註明「浪浪語錄創意圖卡徵選」。寄送地址:701台南市東區德高里17鄰崇善路1155號 吳慧貞主任  電話:2681891分機806;請同步於教育局線上填報系統編 21671號進行線上報名。

(四) 作品:

1. 規格:形式以單面彩繪、剪貼、版畫、等平面設計呈現為佳。直式、橫式不拘,A4尺寸大小圖畫紙(規格不符,不列入評選)。

2. 內容:以流浪動物為主題並內化生命教育語錄,以「領養代替購買」、「善待動物不棄養」為主軸,也可與近期有關貓犬的新聞時事做結合,並以簡要文字具體說明出有關激勵人心之生命教育語錄並搭配圖畫呈現。

3. 圖卡呈現方式不拘:例:四格漫畫、圖畫、海報…等方式。

四、評選:主題內涵切合度50%、創意表現30%、版面設計編排20%。

五、其他詳細比賽內容,請詳閱附件實施計畫。

  •  
    1) 浪浪語錄創意圖卡徵選計畫.odt
:::

多元學習表現查詢系統

重要網站連結

http://163.26.12.2:5000/fsdownload/hao3KAXQU/%E6%96%B0%E8%88%88%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E5%A4%A7%E5%AE%B6%E8%AA%AA%E8%8B%B1%E8%AA%9E
https://jhc.tn.edu.tw/Login.action
https://saaassessment.ntcu.edu.tw/
https://dengue.tn.edu.tw/
https://eliteracy.edu.tw/Shorts/xiaohongshu.html
[ more... ]

好站推薦

[ more... ]

台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2026年01月13日 18時09分
65
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響