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  • 狂賀!本校三年三班蔡承寰同學於112年國中教育會考取得5A10+
  • 口琴隊參加臺南巿全國學生音樂比賽,榮獲團體合奏及四重奏優等,將代表臺南巿參加全國決賽!
  • 賀!! 本校參加 2023 POWERTECH青少年科技創作競賽-臺南巿巿賽 獲得晉級全國賽資格!!
  • 賀! 本校參加臺南巿112年度法律達人擂抬賽決賽, 團隊獲第六名!
  • 賀! 進軍全國~~ 本校參加臺南巿112年度國語文競賽文場決賽 102 周子珺 - 寫字榮獲第1名!!
  • 賀!本校周子珺同學參加中華民國112年全國語文競賽-寫字組-特優
  • 賀!本校陳奕穎同學參加112年公私立國民中學數學競賽榮獲佳作
  • 賀! 本校參加臺南巿112年度國中英語文競賽-英語團唱A2組 榮獲特優

文章列表

轉知 教學組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-28 | 點閱數: 4
說明:↵ 一、依據教育部國民及學前教育署臺教國署學字第1135801226號函及本局113年3月19日南市教安(二)字第1130424556號函續辦理。↵ 二、報名網址:https://forms.gle/UsHtDUtp9dBAKjzHA。
體衛組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-28 | 點閱數: 85
項目 姓名 甄選結果 羽球 蔡O鈞 錄取 游泳 洪O琳 錄取 羽球 王O倢 錄取 羽球 薛O皓 錄取 羽球 林O騰 錄取 游泳 郭O襄 錄取 羽球 馬O洺 錄取 游泳 吳O妮 錄取 游泳 吳O庭 錄取 ... 觀看完整文章
生活教育組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-27 | 點閱數: 4
轉知教育部臺南市第一聯絡處指導辦理「113年臺南市議長盃反毒電子競技錦標賽」實施計畫,請踴躍報名參加,請查照。
轉知 教學組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-27 | 點閱數: 5
說明:↵ 一、在全球尺度的氣候變化陰影下,各類極端天候正不斷地在世界各地上演,旨揭研討會以「臺灣氣候變遷科研成果與社會回應:風險、衝擊與韌性」為主題,探究既有的科研成果以及在其所揭櫫的氣候風險下,不同領域如何調適以減緩衝擊,如何協作以發展韌性,以謀求建構一個永續的臺灣社會。↵ 二、本次研討會議題涵蓋氣候變遷科學、環境災害與風險評估、調適行為與調適科技、乾淨能源與綠色通膨、淨零排放挑戰與產業轉型、糧食安全與韌性農業、環境倫理與環境教育、綠色生活與綠色人文、韌性社區與永續社會、公正轉型世代正義與氣候正義、氣候變遷科研成果與原住民族社群的回應以及其他地理相關等子議題,冀期提供不同領域共享... 觀看完整文章
轉知 教學組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-27 | 點閱數: 6
說明:↵ 一、活動日期:↵ (一)ESG永續報告書撰寫實務培訓班(共二場次):↵ 1、高雄場次:民國113年4月13日(星期六)、4月14日(星期日),上午9時至下午4時30分。↵ 2、台北場次:民國113年4月20日(星期六)、4月21日(星期日),上午9時至下午4時30分。↵ (二)ESG中階管理師-種子師資培訓及認證班(共一場次):↵ 1、高雄場次:民國113年5月11日(星期六)上午9時至下午6時。↵ 二、活動地點:↵ (一)高雄場次:上課地點於本校推廣部校本部辦理(高雄市三民區民族一路900號)。↵ (二)台北場次:上課地點於本校... 觀看完整文章
轉知 教學組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-26 | 點閱數: 6
說明:↵ 一、依據財團法人鄭南榕基金會113年3月20日榕字第2408號函辦理。↵ 二、該會辦理旨案歷年成果豐碩,並協助中小學人權教育推廣,深受相關單位與工作者肯定。請有興趣參與本案比賽之各校教師,踴躍報名投稿,相關資訊請參閱網址https://reurl.cc/13A7G9。↵  
學活組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-26 | 點閱數: 7
  112學年雲嘉南區「嘉言義行心校園 心的方向」三好校園實踐學校參訪觀摩計畫, 詳如附件
轉知 輔導組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-25 | 點閱數: 9
113年度「各級學校推展家庭教育工作」種子教師培訓計畫,請教師踴躍報名參加。 一、依家庭教育法第13條規定,高級中等以下學校每學年應實施4小時家庭教育相關課程,為提升學校教師具備家庭教育相關議題之專業知能,特辦理本案。 二、參與對象:本市高級中等以下(含幼兒園)對家庭教育有興趣人員之教師及行政人員。 三、報名方式:請於報名期限至本市教師研習護照報名,以利核發研習時數。 四、辦理方式:Google Meet線上研習(會議室連結:https://meet.google.com/ixw-wicy-hmu;代碼:ixw-wicy-hmu)。 五、請核予參與人員公(差)假登... 觀看完整文章
轉知 輔導組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-25 | 點閱數: 10
113年友善校園「高風險家庭關懷、目睹家暴輔導處遇、網癮辨識與輔導」研習尚有名額,請踴躍報名    一、本局教育公告第234750號諒達。    二、旨揭研習仍有名額,鼓勵本市相關實務工作同仁踴躍報名。    三、研習摘要資訊如下:        (一)研習地點:臺南市立和順國民中學大成樓 4 樓視聽教室        (二)辦理日期:             ... 觀看完整文章
轉知 教學組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-25 | 點閱數: 10
說明:↵ 一、依據「113年臺南市客語深根服務計畫」辦理。↵ 二、為建立在地客語說故事師資人才庫,網羅各領域人才投入文化推廣行列,共同推動閱讀融入多元族群文化教學,營造使用客語的機會與環境,促進客語向下扎根及傳承,特辦理旨揭活動。↵ 三、旨揭故事志工培訓時間及地點如下:↵ (一)第一場次故事課程↵ 1、時間:113年5月7日至6月25日(每週二或週六,9時至16時,6月8日停課一次)。↵ 2、地點:臺南市客家文化會館(臺南市南區夏林路4號)。↵ (二)第二場次故事課程↵ 1、時間:113年6月1日至6月22日(週六,9時至16時,6月8日停課一次... 觀看完整文章
轉知 輔導組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-25 | 點閱數: 14
主旨:長榮高級中學辦理112年高中均質化計畫,112-7-1-3:文創商品設計,請學生踴躍參與。 說明:    一、依據:111學年度「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。    二、辦理日期:113/04/20(六)、04/27(六)、05/04(六)、05/11(六)、05/25(六)、06/01(六),共6次課程。    三、辦理時間:下午13點30分至16點30分。    四、活動地點:長榮高級中學科創館二樓-文創教室。    五、報名網址:https://... 觀看完整文章
轉知 輔導組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-25 | 點閱數: 14
主旨:臺南市政府衛生局承辦衛生福利部「15-30歲年輕族群心理健康支持方案」,請廣為運用。            以促進校園學生心理健康。 說明:    一、依據113年3月18日南市衛心字第1130055114號函辦理。    二、旨揭計畫期程:112年8月1日至113年7月31日止。    三、適用對象:15歲-30歲年輕族群(以第1次接受服務時年滿15歲,未滿31歲者)。    四、諮商資源:補助每人3次免付費心理諮商(不含合作機構之... 觀看完整文章
轉知 特教組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-25 | 點閱數: 10
主旨:函轉財團法人中華開發文教基金會主辦「我們班的小飛 象:小天份大未來築夢計畫」徵件簡章1份,請視需求轉 知貴校教師,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署113年3月21日臺教國署國字 第1130035473號函辦理。 二、旨案由中華開發文教基金會鼓勵推廣適性教育,獎助國民 中學及國民小學學校學生學習藝術與人文等各項技能計 畫,其資訊如下: (一)申請辦法﹕ 1、對象:國民中小學具備美術、音樂、舞蹈、體育或其 他各項技能學習興趣及優勢潛力之經濟弱勢學生。 2、申請文件: (1)報名表:由推薦者繳交,含短片徵件同意書(請依 報名組別填寫)。 (2)築夢... 觀看完整文章
轉知 教學組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-25 | 點閱數: 8
說明:↵ 一、研習日期:113年4月3日(三)。↵ 二、研習時間:14:00-16:00↵ 三、研習地點:↵ (一)社團法人臺南市教師會辦公室二樓會議室(臺南市永康區中華二路358巷26號)。↵ (二)無法到場參與者可線上參加,線上Meet會議室: https://reurl.cc/N47kyp↵ 四、參加對象:對本活動及基地班之申請有興趣之校長、主任及教師。↵ 五、報名方式:請至全國教師在職進修網報名(課程代碼4290287)。↵ 六、報名截止日:即日起至113月4月1日(一)止。↵ 七、現場與會老師如衍生相關課務之代課費由本會... 觀看完整文章
註冊組長 - 一般訊息公告 | 2024-03-23 | 點閱數: 9
說明: 一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育條例(以下稱本條例)第6條第1項規定:「前條申請人應填具申請書,並檢附實驗教育計畫,至遲於每年四月三十日或十月三十一日前提出申請。」 二、依上開規定,本市申請案採線上申請,資料上傳時間訂於113年4月1日(星期一)至4月30日(星期二)止,請申請人完成線上申請後,於113年5月1日下午4時前,將完整申請書紙本送至申請人學區設籍學校(如附件2、3),未送交或申請資料不全者,不予受理申請。 三、有關設籍學校之規定,說明如下: (一)依本條例第15條第1項規定:「參與國民教育階段個人實驗教育之學生,其學籍設於原學區學校;參... 觀看完整文章
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ㄑㄧㄢ ˊ ㄌㄩ ˊ ㄐㄧ ˋ ㄑㄩㄥ ˊ
比喻人拙劣的技能已經使完,而終至露出無能的本質。

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