主旨：有關本市高級中等以下學校及幼兒園「普通班教師轉任特
殊教育班教師」資格及程序，詳如說明，請查照。
說明：
一、考量不同教育階段學生特質及不同類科所需教學模式有其
差異，為維護本市特殊教育教學品質及學生受教權，訂定
本市學校教評會審查普通班教師轉任特殊教育班教師之資
格及程序如下：
(一)基本資格及條件：
１、具備合格特殊教育教師證書。
２、依本市教師甄選進用之正式合格教師應符合當年度甄
選簡章轉任年限、公費生應履行服務義務期限屆滿。
３、近3學年度，每年應參加6小時以上之特教專業知能研
習。
４、取得合格初階鑑定評估人員證書，且轉任後1年內協助
提報鑑定安置所需之評量施測工作至少3件個案。
５、接受IEP研習3小時。

(二)辦理程序：

１、欲轉任教師需檢具上開資格、條件相關文件資料向學
校提出申請。
２、學校於控管應管控教師員額數後，函報本局核算該校
特殊教育班教師員額、正式及代理教師比率並獲本局
核准後，始可辦理後續審查作業。
３、學校應組成轉任審查小組辦理資格審查、並比照本市
教師甄選方式進行口試、試教（口試時間至少10分
鐘、試教時間至少15分鐘），及實作撰寫IEP計畫，確
認其具欲轉任教育階段別或類科別所需之教學專業及
班級經營能力。前開審查小組以3人為原則，外聘委員
應占二分之一以上，並以具轉任教育階段別或該類科
教學專業者擔任。
４、轉任審查小組審查結果應提送學校教評會審查確認
後，將教評會決議會議紀錄函報本局備查。